Zajęcia dla uczniów wybitnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno-informatycznych i przyrodniczych

Napisane przez  Dorota Olszewska Opublikowano w: Aktualności

W klasach młodszych dzieci wyrabiają pewne nawyki, dlatego tak ważny jest kontakt bezpośredni z naturą, rzetelna wiedza o stanie naszego środowiska oraz o zagrożeniach, jakie niesie ze sobą współczesna cywilizacja. Podstawowym zadaniem nauczania powinno być zatem wdrażanie dzieci do zajmowania własnego stanowiska, aktywnego uczestniczenia w rozwiązywaniu zagadnień środowiskowych oraz organizowanie doświadczeń, których efektem końcowym będzie umiejętność formułowania problemów.